Техника и технологија у настави наше школе

На часу Технике и технологије, ученици V разреда, имали су прилику да практично раде са Micro Bit рачунарима.
Ученици су кроз практичан рад, програмирали редослед укључивања лед диода, исписивање слова и бројева на дисплеју, мерење температуре, случајан избор бројева на дисплеју и откривали многе друге занимљиве могућности Micro Bit мини рачунара.
Захваљујемо се на несебичној подршци Градској библиотеци из Новог Сада, од које смо добили комплете Micro Bit рачунара у оквиру пројекта „Дигитални грађанин“ који је подржан од компаније Гоогле.
Такође, велико хвала Љиљани Kосијер која нам је демонстрирала могућности Micro Bit рачунара.

Наставник Дејан Станић је координатор ових активности.

„Жива библиотека“ те позива да постанеш њен члан!

Дана 09.06.2019. године од 13:00-17:00 часова у нашој школи одржаће се активност „Живе библиотеке“, у склопу Ерасмус – КА2 стратешког партнерства за иновације, у циљу увођења неформалних метода у образовање.

 

                

Покренимо једни друге у подизању еколошке свести

У току другог полугодишта школске 2018/2019. године, ученици првог разреда су почели акцију сакупљања секундарних сировина у циљу подизања свести о важности очувања природе.
Идеја је уследила непосредно након неформалног разговора о превеликој количини бачених пластичних флаша и чепова у околини школе и школском дворишту. Учешће наше школе у пројекту „За чистије и зеленије школе у Војводини је био“ један од окидача да се нешто промени на боље.
Циљ ове акције је био очување природе и развој свести код ученика, да својим начином понашања и односа према природи допринесу чистоћи, здрављу и задовољству у лепоти околине у којој деца бораве, уче и играју се.

Учитељица Наташа Максић, је са учитељима Драганом Ајдићем и Тамаром Јовичић чији је пројекат,, Пластика није научна фантастика“ урађен у току првог полугодишта ове школске године и одобрен од Покрајинског секретаријата за образовање, а у циљу оссвешћивања о негативним последицама прекомерне употребе пластике, веома активно чцествовала у прикупљању, сортирању и одлагању пластичног материјала.

У акцији је много помогла мајка наших ђака, Милена Јаничић, која несебично помаже око превоза прикупљене амбалазе до складишта за рециклирање. Од прикупљеног новца ученицима су за сада купљене лопте, које су им биле потребне, а акцију ћемо спроводити и даље, укључујуци све ученике нижих и виших разреда, уз сарадњу са волонтерским клубом, који је оформљен у оквиру пројекта Еразмус+, како би се подигла еколошка свест ученика виших разреда, а и у оквиру еколошке секције коју организују учитељи у школи.

Хвала свима који су се укљуцили у акцију, као сто су куварице које воде рачуна о одлагању пластичне амбалаже у трпезарији као и техничком особљу, које се труди да сортира отпад како би помогли у рециклажи и учествовали у еколошкој акцији ученика и наставника.
Успешна акција ,,Покренимо једни друге у подизању еколошке свести “ се наставља.

Обавештење о подели купљених уџбеника

Поштовани родитељи, у прилогу се налази обавештење о подели купљених уџбеника.

Обавештење о подели купљених уџбеника

Буквар ненасилне комуникације за децу, родитеље и наставнике

Kњига „Буквар ненасилне комуникације“ о основним појмовима и ситуацијама које објашњавају ненасилну комуникацију кроз 30 слова азбуке, а чије су ауторке Марија Белић-Бибин, Тамара Јовичић и Данијела Радовић, чланице ДОР Центра за креативну едукацију и уметност из Новог Сада (http://www.dorcenter.org/) изашао је из штампе и представљен је деци четвртог разреда ОШ „Kоста Трифковић“ у Новом Саду.

Интерактивна публикација „Буквар ненасилне комуникације“ првенствено је намењена родитељима и деци, а основна идеја је да децу буду приближена нека од правила ненасилне комуникације.

„У изради Буквара учествовали су одрасли и сама деца, што доноси додатну вредност, а основна идеја је да користећи Буквар родитељи буду у могућности да се сами упознају и да објасне деци поједине речи и појмове важне за ненасиље, као и да одиграју игре које се налазе у публикацији“, изјавила је једна од ауторки Марија Белић-Бибин.

Kњига је део пројекта „Буквар ненасилне комуникације за децу“, чији је основни циљ неформална подршка првенствено породицама у превенцији вршњачког насиља, а који од децембра 2018. године спроводи удружење ДОР Центар. Пројекат су делимично финансијски подржали Министарство просвете, науке и технолошког развоја и Покрајински секретаријат за образовање, прописе, управу и националне мањине.

Буквар је посебно значајан ако се има у виду нарастајући проблем вршњачког насиља с посебним акцентом на рани развој деце.

Извор: РТВ

Стручно упутство за спровођење уписа ученика у средњу школу за школску 2019/2020. годину

Поштовани,

 

у прилогу са налази најновије Стручно упутство о спровођењу уписа ученика у средњу школу.

 

STRUCNO UPUTSTVO UPIS ZA SAJT 210519-1

Птице – нови станари наше школе

У склопу пројекта „За чистије и зеленије школе у Војводини“, наша школа се одазвала акцији имплементације кућица за птице станарице у школском парку.

Тим поводом су студенти волонтери испред Друштва за заштиту птица Србије посетили нашу школу у пролећној акцији и поставили две кућице за птице станарице. Одржана је и едукативна радионица за ученике трећег разреда на тему заштите животињског света, у сарадњи са учитељима и другим стручњацима.

Наша школа је тиме добила куће за нове станаре који посећују школски парк, због лепог зеленила и обиља хране.

 

Студенти ПМФ-а објашњавају значај постављања кућица на дрвећу.

 

  Постављање кућице уз асистенцију професора биологије Даниела Димитријевића и др Слободана Вулетића, координатора пројекта за нашу школу у присуству ученика трећег разреда и учитељице Мире Кулашиновић.

 

Постављање друге кућице за птице, уз предавање о значају посматрања птица и начина живота младунаца у градовима.

Природа се најбоље упознаје посматрањем и проучавањем, уз  неговање љубави према биљкама и животињама од најранијих школских дана.

Пројектна настава у првом разреду

Школско учење треба да буде осмишљено тако да ученик заузима активну улогу у процесу стицања знања и развоја вештина. Основни циљ наставе јесте да подстакне развој ученика, који ће стечена знања умети да примени у практичном, свакодневном животу.  Школа би требало да ствара услове за активан развој и учење.

Од школске 2018/2019. године пројектна настава заузима посебно место у раду и учењу ученика првог разреда. Тимски рад учитеља на пољу планирања и организације, води ка томе да ученици кроз властита искуства стичу вештине и нова знања о свету око нас.

Пример успешне пројектне наставе на моделу здраве ужине – здраве хране види се из приложених фотографија. Деца, ученици првог разреда су имали задатак да употребом воћа и поврћа направе моделе различитих животиња, комбинацијом боја и различитих облика природног материјала.

                   

Један пројекат води ка другом. Учење је непрестана активност и радост за ученике првог разреда у ОШ „Коста Трифковић“

Воља и машта могу свашта

Креативност, машта и воља да се ново сазна и примени, одлични су састојци за добру радионицу коју су 15.05. 2019. ученици IV 5 разреда осмислили и спровели уз помоћ учитељице Наде Шушак у склопу акције „Микина пијаца“.

Хуманитарна продајна акција наших ђака спроведена је у сарадњи са школом „Мика Антић“ . Ученици су израђивали различите предмете и продавали посетиоцима. Новац је намењен фондацији „Тијана Јурић“ за децу којој је неопходно лечење.